8月15日上午，我院邀请日照职业技术学院杨强教授莅临学校，给青年教师做了一场内容丰富、精彩纷呈的专题讲座《职业教育教学改革的思考—如何上好一门课》，各系部主任、任课教师、教务处人员参加本次讲座。
杨教授首先讲述了课程改革的基本思路，包括课程内容整合、明确能力目标和具体行动方案。随后杨教授提出了抓好第一次课，激发学生对课程学习的兴趣的重要性。他以漫画比赛为案例，介绍了如何激发学生对课程学习的兴趣，引领学生逐步深入学习专业知识的步骤。杨教授指出，要摒弃传统的以老师讲课为中心、学生被动听讲的教学模式，转变为以学生为主导、老师辅助引导，充分发挥学生的主观能动性，深入挖掘学生的兴趣爱好和开拓创新能力。课程设计以能力培养为主线，科学设计项目，把学习兴趣培养作为核心，采取双线并行的方法，课内以传授知识、能力方法为主，课外以技能训练、素质拓展为主。杨教授指出，课程的项目化改造是职业教育教学改革的关键突破口，是实现人才培养目标的关键，是深化课堂教学改革的基础。
然后，杨教授讲述了一堂好课的十个标准。针对我们高职学生不好学、不会学的现状，如何上好一门课？杨教授分别从落实行动导向的教学理念、做好精准精致的教学设计、实施生动有序的教学实践和进行及时有效的教学反思四个方面着手，具体分析说明了上好一堂课的具体方法。最后，杨教授强调了职教老师的上课态度的重要性，要把上课当回事，牢记课比天大的根本原则。
讲座结束，教务处李处长进行了点评，并鼓励老师们认真学习和领会杨教授的讲座内容，在今后的日常教学过程予以落实，不断提高课堂教学质量。
