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变换教学形式 让学生爱上课堂

发表:2015年11月10日 14:35     点击率:

1110号上午,在415教室赵晓利老师上了一堂别开生面的英语课。这堂课一改语言学习的枯燥,借助英语歌曲“more than I can say”烘托课文内容,15秋初驾的学生们伴着优美的音乐高声唱和,从跟不上节奏,到最终轻松驾驭,可以看出他们体会到了英语学习的成就感和优越感。

任课老师变换教学形式,通过一起唱歌的方式为同学们营造了轻松和谐的学习环境,不仅能给学生以美的享受,提高他们的英语听说能力,还可以让其产生学习兴趣,使其“在乐中学,在学中乐”,快速记住英语单词和语法,极大提高英语学习的积极性。

同时,赵晓利老师全程英语,用自身较高的教学素质感染学生,又能张弛有度,让学生完全置身于英语环境,思绪不游走于课堂之外。

在教学上,作为教师,我们不但要提高自己的理论知识,还要设计多变的教学形式激发学生的好奇心,点燃学生心中的求知欲,完全调动起他们的学习热情,促进他们的均衡发展。

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